Kapitel 43

Mathematik, Rechnen, Algebra, Geometrie, Mineralogie, Botanik, natürlich,,
die Geschichte, Physik, Chemie, Konten, Kultivierung der Waldbäume und
Management von Wäldern, Architektur, Hausgebäude und Landinspektion.
Ich setzte topographische Zeichnung fort. Ich hörte nichts rein theoretisches
außer Mathematik;  und von philosophischem Lehrberuf und Gedanken, die ich lernte,
nur so sehr als der gesellschaftliche Umgang des Universitätslebens brachte damit;  aber
es war durch genau diesen gesellschaftlichen Umgang, den ich in verschieden erhielt,
Wege ein viele-unterstützter intellektueller Impuls. Ich ergriff normalerweise das, was gewesen war,
unterrichtet;  das gründlicher seit, durch mein vorheriges Leben, ich, der gehabt werde,
werden Sie für die erst Themen gut bekannt und wußte schon
ihr Verhältnis zu praktischer Arbeit.

Einige der Vorträge waren fast leicht jene für mich zum Beispiel auf
Mathematik. Ich bin immer fähig gewesen, mit Leichtigkeit und Vergnügen wahrzunehmen
Verbindungen von geometrischen Figuren und von Flugzeugen;  so daß es schien,
mir unerklärbar, daß nicht jeder Bauer davon gleich fähig sein sollte,
das Verstehen von ihnen. Dieses, vor dem ich meinem Bruder gesagt hatte, der sich dazu bemühte,
geben Sie mir eine Erklärung;  aber ich ergriff es noch nicht. Ich hatte mich erwartet
wissen Sie nicht genau was, aber bestimmt etwas höheres, etwas,
grandios;  sehr wahrscheinlich hatte ich etwas mit mehr Leben darin erwartet.
Deshalb schien der mathematische Kurs zuerst zu mir unwichtig;
aber spät fand ich, daß ich auch nicht jedem Detail folgen konnte.
Aber ich dachte viel daran nicht, weil ich bereitwillig verstand, das
allgemeine Bedeutung, und ich sagte mir, daß Einzelfälle nicht würden,
verursachen Sie mir jede geistige Ermüdung, wenn ich es notwendig fände, sie zu lernen.

Die Vorträge meines ausgezeichneten Lehrers waren mir nicht so nützlich als sie
Macht ist gewesen, wenn ich im Schulungskurs gesehen haben könnte, und